En esta
entrada quería compartir con vosotros un material orientado a alumnos de 4º de
la ESO que preparé para la asignatura de Innovación Docente. La propuesta,
basada en la metodología de la resolución de casos, es la siguiente:
En
primer lugar, se realiza una breve presentación del tema y se contextualiza la
situación. Después, los alumnos se dividen en grupos de cinco personas y se les
reparte a todos ellos el documento que encontrarás en el siguiente enlace.
Por
grupos, discutirán acerca del tema e intentarán resolver las cuestiones que se
plantean en el documento, que está estructurado de manera gradual. Mientras
tanto, el docente iría de grupo en grupo facilitando y dirigiendo la
resolución.
Finalmente,
un representante de cada grupo expondrá al resto de la clase la resolución
tomada, de manera clara y estructurada, razonando cada decisión tomada (el
docente deberá hacer especial hincapié en este aspecto); y, tras ello, entre
toda la clase se conseguirá llegar a la conclusión final, aunando las
aportaciones de los distintos grupos.
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